3) Conforme Tardif e Raymond (2000, p. 213) "(. ) os saberes profissionais dos professores parecem ser, portanto, plurais, compósitos, heterogêneos, pois trazem à tona, no próprio exercício do trabalho, conhecimentos e manifestações do saber-fazer e do saber-ser bastante diversificados, provenientes de fontes variadas, as quais podemos supor que sejam também de natureza diferente". Dessa forma, ao elaborar uma proposta de formação continuada para os docentes é preciso seguir alguns passos. Sabendo disso, observe a sequência a seguir. 1. Preparar formas de avaliação. 2. Elaborar estratégias e conteúdos. 3. Estabelecer o período da formação. 4. Elaborar objetivos dessa formação. Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta para elaboração de um planejamento de formação continuada. Selecione uma alternativa: a) 1 - 2 - 3 - 4. B) 4 - 3 - 2 - 1. C) 2 - 3 - 1 - 4. D) 1 - 3 - 4 - 2. E) 4 - 2 - 1 - 3.
Respostas
respondido por:
1
Resposta: resposta correta letra b) 4-3-2-1
Explicação:
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2
Resposta:
letra b) 4-3-2-1
Explicação:
CORRIGIDA PELO AVA
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