Fica evidente que, na sala de aula, as práticas educativas podem ser organizadas sob distintos modos. Esforços de pesquisadores na área da Educação têm apontado como uma das demandas atuais, serem as salas de aulas compreendidas como um lugar de intensificação do processo de ensino e aprendizagem, lugar de formação do eu e do outro, lugar de interações dinâmicas que dão sentido ao processo de formação dos sujeitos por meio dos conteúdos historicamente sistematizados. Essa intensificação pode ocorrer por meio de ações e reflexões, colocando o sujeito como protagonista do processo, o que imprime em considerar seus conhecimentos e saberes, isto é, tornando a sala de aula um lugar onde se encontram e se produzem os saberes e conhecimentos (CAMPOS, 2007). CAMPOS, C. M. Saberes docentes e autonomia dos docentes. Petrópolis: Vozes, 2007. Com base no descrito, analise nas alternativas, aquelas que correspondem às práticas educativas em Matemática a serem desenvolvidas no contexto das salas de aulas proposta no enunciado: I. Na sala de aula de Matemática ocorre uma interação social, em que o compartilhamento de saberes e experiências tanto do professor com aluno e vice e versa, são essenciais para a formação dos que atuarão na sociedade. Assim, os conteúdos matemáticos se tornam instrumentos de compreensão da realidade.
Respostas
Resposta:
I. Na sala de aula de Matemática ocorre uma interação social, em que o compartilhamento de saberes e
experiências tanto do professor com aluno e vice e versa, são essenciais para a formação dos que atuarão na
sociedade. Assim, os conteúdos matemáticos se tornam instrumentos de compreensão da realidade.
III. As práticas educativas de Matemática que estimulam o aprendizado dos estudantes são sistematizadas a
partir da intencionalidade pedagógica do professor. Elas devem favorecer a troca de experiências e um
envolvimento dos estudantes no compartilhamento de ideias, de conjecturas, de estratégias e de soluções
mediatizados pelo professor.
Explicação:
fica evidente que a alterinva IV está errada e que a I esta certa, e na alterniva II traz a seguinte informação "o protagonismo do estudante é
revelado na resolução dos exercícios." não é só nisso que que o protagonismo do estudante se revela, portanto temoas as alternativas corrtas I e III