Na gincana de uma determinada escola, os alunos do 9∘ano juntaram 4,59 kg de latinhas de alumínio vazias, que foram vendidas a uma cooperativa de reciclagem. Todas as latinhas eram iguais e possuíam 13,5 g de massa cada uma.
O total de latinhas de alumínio vazias que os alunos do 9∘ano juntaram foi
34.
340.
3 400.
34 000.
M073785I7
Isabel comprou um lápis da marca de maior preço e dois lápis da marca X nessa papelaria.
Qual foi o valor total, em reais, que Isabel pagou na compra desses lápis?
R$ 3,10.
R$ 4,40.
R$ 7,30.
R$ 7,50.
Respostas
Resposta:
letra b
Explicação passo a passo:
Alternativa B: os alunos juntaram 340 latinhas.
O assunto abordado nesta questão é a proporcionalidade entre variáveis. A razão entre dois números é denominada uma proporção. Por isso, utilizamos um numerador e um denominador, formando uma fração. Desse modo, criamos uma equivalência entre duas grandezas distintas por meio desta razão.
Nesse caso, veja que temos grandezas diretamente proporcionais, pois quanto maior o peso total de latinhas de alumínio, maior deverá ser a quantidade de latinhas juntadas, pois todas possuem mesma massa.
Por isso, vamos aplicar uma regra de três direta para calcular quantos latinhas os alunos do 9º ano juntaram. Portanto:
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