• Matéria: Pedagogia
  • Autor: Few2
  • Perguntado 3 anos atrás

(Questão 13 – Enade 2017) Preciso saber o que é cada resposta, por exemplo a letra A é qual teoria, e assim sucessivamente.
OBS: uma prova comentada é isso que preciso.
A professora de uma escola pública tem a sua prática pedagógica fundamentada na teoria de Jean Piaget. Essa professora irá desenvolver, com uma turma do 5º ano do Ensino Fundamental, uma aula de Ciências sobre o tema “força e movimento”, utilizando a abordagem construtivista.
Nesse contexto, qual deverá ser a proposta de trabalho elaborada pela professora?
a. Demonstrar aos estudantes, em laboratório, os experimentos relacionados ao tema e realizar a avaliação do conteúdo trabalhado.
b. Utilizar o livro didático e as figuras, previamente selecionadas, para sintetizar os conceitos e as informações relacionados ao conteúdo trabalhado.
c. Aplicar os exercícios de fixação em níveis crescentes de complexidade para a internalização dos conteúdos pelos estudantes.
d. Partir do saber do cotidiano do estudante sobre a relação entre a força e o movimento para provocar o surgimento de hipóteses, criar conflitos cognitivos para o desenvolvimento do conceito desejado.
e. Realizar leituras informativas sobre o conteúdo e, a partir da apresentação de slides ilustrativos, descrever o conceito de força e de movimento, apresentando exemplos.


Few2: Resposta correta é a D

Respostas

respondido por: glaucrivellari
2

Resposta:

a) a. Demonstrar aos estudantes, em laboratório, os experimentos relacionados ao tema e realizar a avaliação do conteúdo trabalhado.

Método construtivista: objetivo central o desenvolvimento da criança como pessoa, não apenas como aluno. É muito difundida no Brasil. A abordagem considera a construção do conhecimento desde a infância: a criança tem condições de construir seus próprios conhecimentos e não apenas absorver conteúdo em sua formação. Tem forte ligação com o trabalho de Piaget.

Explicação:

explicação alternativa b) Método tradicional: m geral, é seriado, massivo e com conteúdo fixo para cada fase, seja baseado em apostilas e materiais prontos. As avaliações são iguais para todos os alunos e testam o conteúdo adsorvido. Quem não atinge a nota mínima não evolui para a próxima etapa.

explicação alternativa c) método tradicional também

explicação alternativa d) Metodologia de ensino Freiriana: conhecida como educação libertadora, propõe que todo indivíduo é agente da própria libertação à medida em que adquire conhecimento. O foco desta abordagem é a liberdade e autonomia, sendo o aluno um educador de si mesmo, podendo ele aprender e criar novos conhecimentos a partir da sua própria experiência de vida. O professor é um mediador do processo

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