• Matéria: Pedagogia
  • Autor: Anônimo
  • Perguntado 3 anos atrás

É importante pensar a respeito de que modo a construção do conhecimento impacta sobre o processo avaliativo, compreender como novas práticas avaliativas questionam ou reafirmam a autoridade do educador e refletir acerca da inclusão ou exclusão dos alunos nos processos educativos.

É correto afirmar que ao longo da tradição educativa as avaliações apresentaram um caráter:

Alternativas:

a)
Classificatório, seletivo e excludente.

Alternativa assinalada
b)
Exigente, emancipatório e qualificatório.

c)
Inflexível, diagnóstico e somativo.

d)
Rigoroso, libertário e obrigatório.

e)

Detalhista, formativo e abrangente.


Anônimo: Classificatório, seletivo e excludente
Anônimo: Quem quiser grupo de ajuda pedagogia U n o p a r ou A n h a n g u e r a falar com 11-9 8 6 6 2 1 8 9 6de 1, 2, 3 e 4 semestres!
saraconceicao1997: obrigada

Respostas

respondido por: lucianovitor29
6

Resposta: 1 a) classificatório, seletivo, e excludente.

Explicação:

respondido por: bertolettiblenda
2

Resposta:

a)

Classificatório, seletivo e excludente.

Explicação:

corrigido pelo ava


rubiaemillymelissa: DIDÁTICA. AAP3) A - B- E - A
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