É importante pensar a respeito de que modo a construção do conhecimento impacta sobre o processo avaliativo, compreender como novas práticas avaliativas questionam ou reafirmam a autoridade do educador e refletir acerca da inclusão ou exclusão dos alunos nos processos educativos.
É correto afirmar que ao longo da tradição educativa as avaliações apresentaram um caráter:
Alternativas:
a)
Classificatório, seletivo e excludente.
Alternativa assinalada
b)
Exigente, emancipatório e qualificatório.
c)
Inflexível, diagnóstico e somativo.
d)
Rigoroso, libertário e obrigatório.
e)
Detalhista, formativo e abrangente.
Anônimo:
Classificatório, seletivo e excludente
Respostas
respondido por:
6
Resposta: 1 a) classificatório, seletivo, e excludente.
Explicação:
respondido por:
2
Resposta:
a)
Classificatório, seletivo e excludente.
Explicação:
corrigido pelo ava
Perguntas similares
3 anos atrás
3 anos atrás
3 anos atrás
5 anos atrás
5 anos atrás
5 anos atrás
7 anos atrás
7 anos atrás
7 anos atrás