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Dentre os jogos que são divididos em grupos podemos citar: os jogos recreativos, os jogos competitivos e os jogos cooperativos.
Um exemplo interessante está nos jogos coletivos onde temos o Vôlei, o Basquete, o Handebol, o Futebol, entre outros que conhecemos e experimentamos nas aulas de educação física.
Por fim, é importante que o educador trabalhe o ato do jogo como uma atividade construtiva para o processo de conhecimento, indo além das barreiras limitadas da memorização do ensino, trazendo dinamismo para as aulas, e, auxiliando os alunos a buscar formas de introduzir esse aprendizado em seu cotidiano.
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