A prática sistemática, planejada e intencional, volta-se a uma formação continuada, por intermédio de processos interativos, participativos e coletivos. Portanto, esta não é uma prática acabada, mas em constante construção que marca profundamente a identidade profissional do docente". SILVA, Audrey Debei da. Didática: planejamento e avaliação. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2016. Compreendendo a Didática como uma prática indutora do processo de ensino-aprendizagem, é correto afirmar que:.
mafagundess51:
1a 2a 3e 4b corrigido ava
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Letra A -As situações didáticas são forjadas por uma confluência entre o método, as técnicas e a mediação
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A) As situações didáticas são forjadas por uma confluência entre o método, as técnicas e a mediação.
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