• Matéria: Pedagogia
  • Autor: fernandalimabelen
  • Perguntado 3 anos atrás

Para Vygotsky (1991) a aprendizagem ocorre desde o nascimento, iniciando pelos vínculos afetivos, familiares e, posteriormente, no meio escolar, que ajuda nesse processo com mediações voltadas aos saberes científicos, sistematicamente, acumulados. Dessa forma, para o autor, a aprendizagem não está relacionada, exclusivamente, à escola, visto que o sujeito possui conhecimentos prévios e que não são sistematizados (cientificamente organizados), como ocorre nas instituições de ensino.

YGOTSKY, L. S. Aprendizagem e desenvolvimento intelectual na Idade Escolar. In: VYGOTSKY, L. S; LURIA, A. R.; LEONTIEV, A. N. A formação social da mente. 4. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1991.

Considerando a Teoria Histórico-Cultural de Lev Vygotsky e suas considerações sobre a aprendizagem, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Alternativa 1:
A aprendizagem na Teoria Histórico-Cultural não ocorre por mediações de quem ensina com quem aprende, mas ocorre no nível de desenvolvimento real do aprendiz.

Alternativa 2:
A aprendizagem na Teoria Histórico-Cultural ocorre por meio da relação de quem ensina com quem aprende e ocorre no nível de desenvolvimento potencial do aprendiz.

Alternativa 3:
A aprendizagem na Teoria Histórico-Cultural ocorre por meio da relação do objeto de estudo com quem aprende e ocorre no nível de desenvolvimento potencial do aprendiz.

Alternativa 4:
A aprendizagem na Teoria Histórico-Cultural ocorre por mediações de quem ensina, sobre o objeto de estudo, com quem aprende e ocorre no nível de desenvolvimento real do aprendiz.

Alternativa 5:
A aprendizagem na Teoria Histórico-Cultural ocorre por mediações de quem ensina, sobre objeto de estudo, com quem aprende e ocorre na zona de desenvolvimento proximal do aprendiz.

Respostas

respondido por: bootpapakill12
9

Resposta:

a 2

Explicação:

pag,109 110


fernandalimabelen: Obrigada
lucimarsantos112: Obrigada!
Perguntas similares