Quando uma criança descobre que tudo tem um nome, ela começa a fazer várias perguntas a fim de descobrir cada vez mais, tal como: o nome de objetos, para que eles servem, onde as pessoas vão e muito mais. Cada resposta gera um novo conhecimento, novas hipóteses e novas perguntas.
Elaborado pela professora, 2021.
Sabendo disso, analise as afirmativas a seguir:
( ) A relação que a criança estabelece nesse contexto é de linguagem e pensamento, ou vice-versa.
( ) Comumente vemos crianças pequenas fazerem várias perguntas sobre diferentes assuntos, pois estão pensando sobre suas hipóteses.
( ) É comum vermos crianças aplicarem palavras que aprenderam, em suas falas, como se estivessem testando o novo vocabulário.
Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta:
Alternativas
Alternativa 1:
V; F; V.
Alternativa 2:
F; V; F.
Alternativa 3:
V; V; V.
Alternativa 4:
F; V; V.
Alternativa 5:
V; F; F.
tansinho:
alternativa 1 : vfv
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Explicação:alternativa 2
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