• Matéria: Artes
  • Autor: alvesalencarwelingto
  • Perguntado 3 anos atrás

2. Descrevendo:

O que você vê nesta imagem? (descrever de forma objetiva, sem colocar suas emoções ao olhar

a imagem).

3. Analisando (aspectos formais/estruturais da obra de arte):

a) Quantas pessoas estão na imagem?

b) Qual a posição de cada uma delas?

c) O que elas estão fazendo?

d) Quais as cores utilizadas pelo artista?

e) É dia ou noite?

f) Como você acha que foi a reação das pessoas ao ver esta obra?

4. Interpretando (sensações, emoções, lembranças e significados pessoais):

a) O que você sente ao ver esta obra?

b) Você gosta ou não? Por quê?

c) Você enquadraria a obra como Arte?

d) O que essas pessoas estão fazendo?

e) Ela lhe lembra algum momento de sua vida ou de alguma pessoa?

5.Fundamentando (Faça uma breve biografia do autor destacando as características e a

importância de suas obras):

6. Revelando (produção, criação e interpretação artística):

a) Pesquise sobre o significado original da A escadaria, pesquise na internet ou em livros didáticos:​

Anexos:

Respostas

respondido por: girlff007
1

Olá!

2. Consigo visualizar uma mulher subindo uma escada com um bebê no colo.

3.

a) 2.

b) A mulher está indo para frente, e como o bebê está no colo dela, ele está virado para trás.

c) Subindo uma escada.

d) Preto e branco.

e) Representa sem de dia.

f) Acho que elas ficaram admiradas com os traços de realismo.

4.

a) Sensação de algo cansativo, de que lutamos por algo.

b) Sim, pois depois da tempestade vem a bonança.

c) Não, pois apenas parece uma foto normal.

d) Subindo uma escada.

e) Sim, momentos que passamos no dia a dia, sempre estamos lutando para conseguir algo.

O resto é com você kk.

Espero ter ajudado!!


girlff007: preciso dormir mas n tô com sono kk
alvesalencarwelingto: ah tá eu Tb kk
alvesalencarwelingto: tá fazendo o quê?
girlff007: dia corrido kk
girlff007: bom dia
alvesalencarwelingto: ah tá kk
alvesalencarwelingto: boa noite
girlff007: só parei agr
girlff007: a mimir
alvesalencarwelingto: ah tá
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