Question

a) Em sua opinião, a fome, a saúde e a educação podem ser resolvidas com eficiência nesses países? Como? *​

Answer 1

Resposta:

Historicamente, saúde e educação têm vi-

venciado aproximações e distanciamentos,

e destes têm surgido algumas experiências

que refletem encontros e desencontros, no

que diz respeito ao cumprimento das suas

missões e do seu papel social.

Os diversos contextos históricos e as formas

como os diversos atores se inserem e com-

põem esses contextos têm sido determinan-

tes na configuração desses movimentos.

Considerar a educação como processo eman-

cipatório que propicia o diálogo e as apren-

dizagens mútuas que podem contribuir para

a compreensão e a abordagem da saúde em

um sentido amplo, assim como compreen-

der os territórios com seus problemas e po-

tencialidades, como base para a organização

de processos intersetoriais e interdisciplina-

res de trabalho, são algumas das situações-

limite a serem enfrentadas, mesmo com os

avanços atuais, na conformação de normas,

atribuições e formas de financiamento tra-

çadas em âmbito nacional, com o intuito de

promover a integração/interação entre os

setores saúde e educação.

Nesta perspectiva, a interface entre ambos

os setores, no sentido de imprimir mudanças

significativas na relação saúde/educação;

escola/comunidade; educador/educando, es-

pecialmente no contexto dos territórios, é

ainda um devir.

Nesse sentido, torna-se pertinente abordar

a necessidade de integração das políticas

públicas, para além da implantação de pro-

gramas, projetos e ações de saúde na escola,

buscando:

•  Compreender como as missões postas

a ambas as políticas podem se com-

plementar;

•  Compreender a intrínseca relação en-

tre o biológico, social, psíquico, eco-

Explicação:

espero ter ajudado