Question

A avaliação possui especificidades próprias e pode ser caracterizada como um processo de alta complexidade, uma vez que contempla diferentes aspectos e dimensões em âmbito educacional. O seu conceito está formulado com base nas determinações do comportamento, a fim de qualificar alguma coisa, realização ou no decorrer de uma ação. (Fonte: ESTACHESKI, Joice. Fundamentos e Organização da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2018). Leia as afirmações apresentadas, escreva (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas e assinale a alternativa correta: C) A avaliação possui diferentes objetivos formas e organização, isso depende da tendência pedagógica em que está envolvida. 1) O modelo escolanovista caracterizou a avaliação como classificatória, seletiva e excludente com relação aos "desajustados socialmente" c) No ideário tecnicista a avaliação continua a classificar, selecionar e excluir os "não preparados". Pois as notas, conceitos ou menções passaram a definir o resultado da aprendizagem em função dos objetivos, atingidos ou não. Na perspectiva progressista a avaliação passa a ser de instrumentalização, promoção e inclusão almejando a socialização e a construção do saber A seguir assinale a alternativa com a sequência correta.

Answer 1

Resposta: todas estão corretas V,V,V,V

Explicação: