Desde as duas últimas décadas, o tema empreendedorismo vem sendo cada vez mais disseminado na área educacional como estratégia de formação para o mundo do trabalho. O termo empreendedorismo, originado do campo empresarial/mercado, tornou-se área de conhecimento, especialmente no ensino superior e em cursos profissionalizantes, de nível médio. Fernando Dolabela (1999), uma das referências sobre empreendedorismo no Brasil, principalmente no que se refere educação para o empreendedorismo, conceitua o empreendedor, agente do empreendedorismo, como um ser social, produto do meio em que vive (época e lugar).
A temática da educação ambiental está no cotidiano das discussões acadêmicas com relação a formação do Profissional de Educação Física. Pelicioni (1998) afirma que a educação ambiental deve necessariamente transforma-se em ação. As considerações dos autores citados levam a reflexões a respeito da relação sobre a formação do Profissional de Educação Física e meio ambiente nos dias atuais e sobretudo amplia as discussões a respeito das atitudes e habilidades empreendedoras do Profissional de Educação Física no mercado de trabalho atual.
Considerando o texto apresentado, aponte as condutas empreendedoras que um Profissional de Educação Física pode desenvolver de forma a contribuir efetivamente para uma educação ambiental como movimento pedagógico, político e social:
I. Promover consciência crítica com relação a importância e respeito de todas as formas de vida (humana, animal e vegetal), adquirir comportamentos ambientalmente satisfatórios como filosofia de vida e investir nos recursos e processos ecológicos.
II. Reconhecer que a relação entre educação ambiental e as práticas corporais vão além dos exercícios físicos ao “ar livre” ou as práticas dos chamados esportes de aventura, sua relevância é mais crítica e reflexiva.
III. Saber que no Brasil, vários fatos e acontecimentos marcaram a origem de ações sobre o meio ambiente. O Profissional de Educação Física trabalha com o corpo e com atividades de aventura, e com isso já contribuiu muito com o meio ambiente.
IV. Superar a ideia de meio ambiente como uma categoria apenas biológica, financeira, e aproximar as discussões da Educação Física como área de conhecimento e prática da corporeidade, superando um olhar apenas capitalista.
V. Pensar na viabilidade do sistema socioeconômico, entender o momento viável para fazer as discussões necessárias já que estamos em um sistema capitalista, e portanto as transformações em nossa sociedade exigem ações demoradas, inteligentes e condizentes com a realidade.
É correto o que se afirma apenas em:
Escolha uma:
a.
II, III e IV, apenas.
b.
II e III, apenas.
c.
I, III e V, apenas.
d.
I, II e IV, apenas. Correto pelo ava
e.
I e V, apenas.
Respostas
respondido por:
3
Resposta:
Explicação:
Letra C
respondido por:
9
Resposta:
I, II e IV, apenas.
Explicação:
CORRETO PELO AVA
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I, II e IV, apenas. Correto pelo ava