A escola, por sua vez, vê nos meios de comunicação um instrumento que ajuda a formar o julgamento, o senso crítico, o pensamento hipotético e dedutivo, as faculdades de observação e de pesquisa [...], a imaginação, a leitura e a análise de textos e de imagens, a representação de redes, de procedimentos e de estratégias de comunicação.
PERRENOUD, Philippe. 10 Novas Competências para Ensinar. Porto Alegre: Artmed, 2000.
Entretanto é essencial observar que além de inserir tecnologias no contexto educacional é essencial que, antes de tudo, seja desenvolvida qual das ações abaixo:
identificação do conhecimento dos alunos sobre tecnologias.
definição das tecnologias a serem utilizadas na escola.
organização da gestão escolar.
estruturação do laboratório de informática.
formação do docente.
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Resposta: formação do docente.
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