Question

Foi a partir de estudos de William Glasser que a relação ensino-aprendizagem mudou; a proposta da sua teoria era colocar o professor como um guia para o aluno e não um chefe, ou, absoluta liderança. A proposta visava mais autonomia para os alunos gerando protagonismo. Segundo a pirâmide de William Glasser, quais são os estágios que geram maior aprendizagem, correlacionando com a neurociência?

Assinale a alternativa correta.


Escolha uma:
a. A aprendizagem é integral e o tempo todo.
b. Ouvir é o momento que mais gera estímulos cerebrais.

c.Somente nos momentos de discussão entre os participantes.

d.A partir do momento em que o participante vê e ouve, incrementando as práticas e trocas com os outros, incrementando os níveis abaixo, ainda mais.

e.Os estímulos são fundamentais, assim, o último nível é fundamental.

Answer 1

A aprendizagem não para, ela é integral e estamos aprendendo algo o tempo inteiro, mesmo que não seja algo novo, estamos aprendendo a refinar algo que já sabemos e nos aperfeiçoando, mesmo quando não é algo bom (alternativa A).

A aprendizagem depende de estímulos, é por isso que métodos ativos de aprendizagem são os mais efetivos, como é o fato de ensinar para alguém, discutir, escrever e falar, eles melhoram a retenção de conhecimento.

Espero ter ajudado!