Question

1) O xadrez é um esporte que envolve o raciocínio lógico e traz conhecimentos conceituais,estratégia e tática, planejamento e organização, espaço e tempo, abstração e análise e o poder de decisão. É conhecido como ginástica da mente. Sobre sua história é correto afirmar:

12 pontos

A. O surgimento do xadrez se deu no século V, na França, com o nome de chaturanga, que significa “os quatro elementos”, em sânscrito. Posteriormente, o jogo foi para a América.

B. O Jogo de xadrez nasceu entre 5000 e 400 A.C., quando os coreanos criaram os tabuleiros. Os Faraós do Egito jogaram este jogo por volta de 1.500 anos atrás.

C. A lenda do xadrez diz respeito a um rei indiano que foi presenteado com o jogo por um brâmane. Assim, como forma de agradecimento, o rei exige que o brâmane peça uma retribuição. Frente à exigência, portanto, ele pede que o rei lhe conceda grãos de trigo exponencialmente multiplicados para cada uma das 64 casas do tabuleiro.

D. As regras do xadrez que conhecemos hoje começaram a ser feitas em 1775, só não se sabe ao certo onde ocorreu esse início. Alguns historiadores divergem entre Espanha e Japão.

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Exercício 2) O Tabuleiro de xadrez é formado por casas que são alternadamente escuras e claras. A primeira casa no extremo esquerdo do tabuleiro deve ser uma casa preta e a última casa no extremo direito, uma casa branca. Cada coluna é designada por uma letra (a - h), enquanto as fileiras são designadas por um número (1 - 8). Levando em considerações as informações acima como é formado o tabuleiro de xadrez?

12 pontos

A. O tabuleiro é formado por 32 casas (4 x 4), de cores alternadas, composto de 8 fileiras, 8 colunas e 26 diagonais.

B. O tabuleiro é formado por 64 casas (8 x 8), de cores alternadas, composto de 8 fileiras e 8 colunas.

C. O tabuleiro é formado por 24 casas (4 x 4), de cores alternadas, composto de 6 fileiras e 6 colunas.

D. O tabuleiro é formado por 64 casas (8 x 8), de cores alternadas, composto de 5 fileiras e 5 colunas.

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Exercício 3) As regras de xadrez foram elaboradas na Itália no séc. XVI, aos poucos foram alteradas e em 2008, as regras atuais foram definidas e criada a Federação Internacional de Xadrez em Dresden, na Alemanha. Quanto aos movimentos das peças é correto afirmar: I. A Dama movimenta-se em linhas retas pelas fileiras, colunas e diagonais no tabuleiro. Não pode pular suas próprias peças ou as adversárias e captura no mesmo sentido que se move. II. Rei: move-se para todas as direções pela vertical, horizontal ou diagonal, várias casas por lance. III. O bispo move-se a qualquer casa ao longo de uma diagonal. Ao executar seus lances,a dama, a torre ou o bispo pode pular qualquer peça em seu caminho.

12 pontos

A. Todas as alternativas estão corretas.

B. As alternativas I e IV estão corretas.

C. Apenas a alternativa I está correta.

D. As alternativas I, II e III estão corretas.

Exercício 4) O Xadrez é um esporte individual, mas de caráter cognitivo e coletivo, pois simula os movimentos de um exército, onde o jogador tem a responsabilidade de atacar e defender, usando o máximo da individualidade de cada peça.Sobre os movimentos das peças, observe as afirmativas abaixo e, assinale V para as verdadeiras e F para as falsas e, em seguida, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: ( ) o peão pode movimentar-se sempre duas casas; ( ) a dama é a peça mais poderosa em movimentos no tabuleiro; ( ) o cavalo, se estiver na casa e 5, pode ir para oito casas brancas; ( ) o rei anda quantas casas quiser, em todas as direções; ( ) a torre pode pular por cima de outra peça para dar xeque; ( ) a peça que anda na diagonal,vertical e horizontal é a dama;

12 pontos

A. V, V, V, V, V, F.

B. F, V, F, V, F, V.

C. F, V, V, F, F, V.

D. F, F, F, V, V, V.

Exercício 5) Quando uma peça é movimentada ameaçando o rei adversário, sendo que o rei ainda pode ser salvo, chama-se a esta jogada, xeque. Caso o rei não possa ser salvo, chama-se xeque-mate, ou seja, fim de jogo. Observe as afirmativas abaixo e responda: I. Existem três maneiras de tirar o rei do xeque: Capturar a peça que dá o xeque; interpor uma peça no caminho da peça que dá o xeque; mover o Rei para uma casa em que ele não esteja em xeque. II. Quando o rei é diretamente ameaçado, diz-se que está em xeque. III. Quando o Rei está para ser atacado por uma peça adversária é xeque-mate.

12 pontos

A. Todas as alternativas estão corretas.

B. As alternativas I e III estão corretas.

C. Nenhuma das alternativas estão corretas.

D. As alternativas I e II estão corretas.

Exercício 6) Sobre o xeque e xeque-mate é INCORRETO afirmar que:

12 pontos

A. O objetivo do jogo de xadrez é colocar o rei do oponente “sob ataque”, de tal forma que o oponente não tenha lance legal.

B. Xeque é quando o rei é diretamente ameaçado, porém, existe a possibilidade de defesa.

C. Xeque-mate é quando o rei é diretamente ameaçado e não há possibilidade de defesa; o xeque-mate é o final da partida.

Answer 1

Resposta:

a

Explicação: