• Matéria: Psicologia
  • Autor: philcotela
  • Perguntado 3 anos atrás

O professor as planejar situações de leitura para os alunos que estão se alfabetizando, deve considerar que a partir do momento em que a criança vivencia momentos significativos de leitura, ela inicia o desenvolvimento dessa aprendizagem. Assim, conforme as solicitações externas, o leitor vai se transformando, aperfeiçoando suas estratégias. Em função dessas questões a prática de sala de aula, tem como preocupação fundamental: (concurso prof.II/São João de Meriti - 2003).

O trabalho com diversos materiais didáticos produzidos exclusivamente para ensinar a ler.


O contato inicial com um único tipo e texto: narrativa ou literatura de ficção.


O estimulo à criança desde as classes iniciais, a ler em diversas fontes de informações.


A ênfase a decodificação na formação dos grandes leitores.

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respondido por: gustavorochafelix34
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