Question

Em 1880, realizou-se o Congresso Internacional de Surdo-Mudez, hoje mais conhecido e denominado como Congresso de Milão, foi um Congresso Internacional de Educadores de Surdos, onde estavam presentes, na sua maioria, professores ouvintes e apenas um surdo (que ainda foi proibido de votar). Foi definida, através de votação, que o oralismo deveria ser a única forma de comunicação do surdo.

A respeito da Língua de Sinais a partir desse momento assinale a alternativa CORRETA

Escolha uma opção:

A-Língua de Sinais foi proibida oficialmente, alegando que elas destruíam a capacidade de fala dos surdos e argumentando que os surdos são "preguiçosos" para fazer uso da fala, preferindo usar a língua de sinais. Strobel (2009). Mas, apesar da proibição do uso da língua de sinais, os surdos continuaram a usá-la escondidos.

B- Considerando que o uso simultâneo da fala e de lingua de sinais tem a vantagem ajuda a falar, a leitura labial e a precisão das ideias.

C-Lingua de Sinais foi proibida oficialmente, alegando que elas destruíam a capacidade de fala dos surdos e argumentando que os surdos são "preguiçosos" para fazer uso da fala, preferindo usar a lingua de sinais. Strobel (2009). Devido a proibição do uso da lingua de sinais, os surdos deixaram de usar os sinais até nos espaços mais reservados com medo da repreensão.

D-Lingua de Sinais não foi proibida oficialmente, mas sim decidido que o melhor para os surdos era o Oralismo, argumentando que os surdos têm dificuldade a adquirir a fala em detrimento do uso da Libras, apesar da proibição do uso da lingua de sinais, os surdos continuaram a usá-la escondidos.

E-A lingua de sinais continuou a ser usada nos espaços escolares, devido a isso, hoje temos promulgado o decreto 5.626/05, que garante aos surdos a oficialização da Libras​

Answer 1

Resposta:

Apesar do nome, o Congresso de Milão foi na verdade a primeira conferência internacional de educadores de surdos. Mais de 160 educadores e especialistas reuniram-se entre 6 e 11 de setembro de 1880 para discutir os rumos da educação das pessoas surdas. Esse grupo de pessoas era na maioria ouvinte.