1 - Apesar da avaliação ser interdisciplinar, a notícia do diagnóstico do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) deve ser dada pelo profissional que construiu um maior vínculo com a família. Neste contexto, sobre os cuidados indicados no momento da comunicação do diagnóstico e o apoio à família é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
b. Esta comunicação deve ser concisa, dando espaço para a família expressar suas emoções e dúvidas, em seguida apresentar as sugestões de tratamento, apoiando a família na escolha dos métodos e ações do Projeto Terapêutico Singular (PTS). Para planejar o momento da comunicação do diagnóstico é imprescindível a construção do vínculo com a família, informando de forma clara, concisa, estando disponível para as dúvidas, dando espaço para a família expressar seus sentimentos, apoiando e acolhendo todo o processo inerente ao diagnóstico, articulando outros equipamentos sociais e de apoio.
2- O processo de habilitação e reabilitação da pessoa com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) requer individualização dos cuidados, considerando o espectro diverso das necessidades. Acerca dos processos de habilitação e reabilitação e da construção do Projeto Terapêutico Singular (PTS) no SUS, é correto afirmar que:
a. O Projeto Terapêutico Singular (PTS) de cada pessoa com TEA deve ser elaborado pela equipe interdisciplinar sendo o resultado da avaliação realizada. O PTS deve ser construído com base na avaliação realizada, ou seja, com base em: 1º) diagnóstico elaborado; 2º) sugestões terapêuticas decorrentes da avaliação interdisciplinar da equipe; e 3º) das decisões da família.
3- O Ministério da Saúde por meio da Caderneta da Criança propõe o uso do Instrumento de Vigilância do Desenvolvimento para auxiliar os profissionais de saúde na identificação dos indicadores de desenvolvimento e sinais de alerta. Neste contexto, correspondem aos principais critérios de diagnóstico para o Transtorno do Espectro do Autismo:
Escolha uma opção:
b. Prejuízo na interação social e na comunicação, comportamentos restritivos. Esses são os sinais caraterísticos do TEA que são utilizados como critérios para o diagnóstico, conforme o Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais: DSM-5.
4 - A avaliação diagnóstica para o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) permite observar se os comportamentos e os marcadores do desenvolvimento infantil estão de acordo com a classificação diagnóstica pela CID-10 e o DSM-V, analisando os diagnósticos diferenciais. Sobre a avaliação diagnóstica da equipe interdisciplinar, é correto que:
c. A avaliação interdisciplinar deve ser realizada em diferentes contextos, com observação direta do comportamento e entrevista com os pais. O diagnóstico do TEA é clínico e deve ser conduzido pela equipe interdisciplinar em diversos contextos para permitir observação livre em atividade, dirigida e não dirigida, permitindo aos profissionais observar e analisar a forma como a pessoa se comunica, demonstra interesse pela interação social, bem como seus comportamentos.
5- A avaliação psicológica no Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) compreende a entrevista com os familiares e a avaliação da interação social e dos comportamentos da pessoa com TEA, por meio de observação direta e em interação. Sobre a entrevista com os pais ou cuidadores da pessoa com TEA é correto afirmar:
a. É pertinente investigar possíveis problemas de desenvolvimento dos familiares. É necessária uma escuta qualificada da família e da pessoa para explorar a história de vida, a configuração familiar, as rotinas, o histórico de saúde da pessoa e de seus familiares, bem como a queixa da família/pessoa.
Respostas
É correto afirmar o que se indica na seguinte opção:
"Esta comunicação deve ser concisa, dando espaço para a família expressar suas emoções e dúvidas, em seguida apresentar as sugestões de tratamento, apoiando a família na escolha dos métodos e ações do Projeto Terapêutico Singular (PTS). Para planejar o momento da comunicação do diagnóstico é imprescindível a construção do vínculo com a família, informando de forma clara, concisa, estando disponível para as dúvidas, dando espaço para a família expressar seus sentimentos, apoiando e acolhendo todo o processo inerente ao diagnóstico, articulando outros equipamentos sociais e de apoio."
Como bem descreve a alternativa acima, a comunicação / notícia do diagnóstico do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), além de necessitar de uma construção de vínculo entre comunicante e a família, deve ser feita de forma concisa, permitindo e dando espaço para que os receptores se expressem.
Bons estudos!