“Este segundo volume do Currículo Paulista define e explicita, a todos os profissionais da educação que atuam no Estado, as competências e as habilidades essenciais para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional do estudante paulista do Ensino Médio, com foco em sua formação integral na perspectiva do desenvolvimento humano.”
(SÃO PAULO, 2020, p. 8)
Respostas
respondido por:
1
Resposta:
c
Explicação:
c.
desenvolvimento das competências socioemocionais.
ericageroldo:
Resposta correta é projeto de vida!
A resposta correta é projeto de vida
Realmente a correta é PROJETO DE VIDA.
A resposta correta é "desenvolvimento do projeto de vida."
respondido por:
2
Resposta:
A resposta correta é a letra C, pois contempla toda estrutura socioemocional proposta para o novo ensino médio paulista
Explicação:
Você errou. Para se alcançar o desenvolvimento integral dos estudantes paulistas do Ensino Médio, o planejamento das aulas deve ter em seu escopo o desenvolvimento emocional, social e cognitivo de forma concomitante.
A resposta correta é desenvolvimento do projeto de vida.
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