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O brincar está permeado por um aspecto simbólico de profunda importância na produção cultural humana. Além disso, brincar faz parte do processo de inserção cultural, “se expressa como linguagem e como processo de elaboração de significados e sentidos coletivos, contextualizados e enraizados no universo social que o legitima” (ISAYAMA; GOMES, 2008, p. 160).
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