Conforme a BNCC (2018), a educação infantil necessita estabelecer “estratégias e ações para que as crianças possam observar, investigar e explorar o ambiente, manejar objetos e brinquedos, criar suposições e verificar as informações para confirmar as perguntas e curiosidades”.
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A BNCC busca estabelecer uma série de medidas associadas às premissas de "cuidar e educar", ou seja, de formas de atender às necessidades dos alunos, criando um ambiente para a promoção do intelecto, assim como para a socialização.
A BNCC reúne todos os conteúdos programáticos essenciais para a padronização curricular da educação. Na Educação Infantil, é fundamental que estratégias sejam desenvolvidas, com a proposta de estimular a criança a explorar o ambiente, o início do pensamento crítico.
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