Question

[Por muito tempo,] discutir a __________ significava ou proclamar sua diferença em relação ao adulto, ou afirmar a indistinção e incompletude da _____________. Essas ideias constituem as matrizes geradoras de ___________ diferenciados sobre o tema, e é em torno desses eixos que se organizarão diferentes saberes sobre a infância, em distintos campos de conhecimento e práticas culturais. Assinale a alternativa CORRETA: Escolha uma opção: a. Infância; criança; discursos. b. Literatura; humanidade; planos. c. Filosofia; cultura; planos. d. Infância; humanidade; mundos. e. Literatura; cultura; discurso.

Answer 1

A infância representou uma importante abordagem para o desenvolvimento de temáticas e discursos acerca desta período do desenvolvimento humano, como uma forma de compreender este momento importante (Alternativa A).

A discussão acerca dos conceitos que permeiam a infância permitiram mais entendimento sobre a importância deste momento para o ser humano.

Todo o conhecimento surgido desta faixa de idade, foi desenvolvido por meio de questionamentos e hipóteses, que validaram a importância da infância para a construção do conhecimento humano.