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O objeto de pesquisa da Psicologia da Educação é o aluno, ou seja, suas demandas e necessidades que estão associadas ao aprendizado pleno, ou seja, o entendimento de elementos que possam contribuir ou regredir sua capacidade cognitiva.
A Psicologia da Educação busca estudar sobre questões associadas a déficits de aprendizagem, em uma tentativa de compreender estas questões, orientando os alunos ao aprendizado construtivo.
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