Um professor foi recém contratado para atuar na Educação Infantil de uma escola privada de sua cidade. Para realizar o diagnóstico, que é a primeira etapa do planejamento, o professor resolveu retomar quais são as principais características de uma criança que está inserida na Educação Infantil. Compreender esse processo de desenvolvimento da criança auxilia na organização das atividades e conteúdos mais adequados a essa etapa da Educação Básica. Considerando as características das crianças na Educação Infantil, analise as afirmações abaixo considerando V para Verdadeiro e F para Falso. I – Na Educação Infantil, a criança apresenta pensamento intelectual abstrato consolidado, aglomerando pensamentos e diversas opiniões. II – As crianças da Educação Infantil, de maneira geral, apresentam-se no estágio fundamental das habilidades motoras, e ações como rolar, correr e girar devem ser exploradas. III – Ao final da Educação Infantil as crianças começam a compreender melhor as regras e o trabalho em grupo, otimizando a concentração e atenção. IV - Para planejar nessa etapa da Educação Básica, o professor deve considerar atividades individuais e que evitem o trabalho cooperativo.
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Resposta: Alternativa 5 FVVF
Explicação:A explicação está na pág 111, 112 e 113 do livro Educação Física na Educação Infantil e Anos Iniciais.
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