Question

Uma das grandes discussões na área da Educação Física Escolar é a desvalorização da disciplina e do professor. Um dos fatores que historicamente contribuíram para essa problemática são as práticas pedagógicas sem organização, planejamento e objetivos definidos. Oliveira et. al. (2009) propôs algumas etapas para elaboração de um bom planejamento.Considerando as etapas propostas por Oliveira et. al. (2009), relacione as etapas com as respectivas características. (1) Diagnóstico (2) Estruturação dos Objetivos (3) Seleção e Organização dos Conteúdos (4) Estratégias Metodológicas (5) Recursos (6) Processos Avaliativos (7) Fundamentação Teórica   (  ) Refere-se ao momento em que o professor irá verificar o que é disponibilizado na escola para suas aulas. Em alguns casos o docente terá que utilizar de adaptações e criações.  (   ) É a primeira etapa do planejamento, e permite entender quem é o aluno, seus hábitos e onde ele está inserido. (  ) Aqui o professor deve ter cuidado para não tender a escolher o que é confortável e de seu conhecimento. Além disso, para selecioná-los é importante estar atento a critérios como a viabilidade e a significação. (  ) Nesse momento é estabelecido a seguinte pergunta: como apresentar e desenvolver os conteúdos selecionados? Qual o melhor caminho para isso? (   ) É a base do planejamento e deve estar alinhado com os pressupostos da escola, estabelecidos no Projeto Pedagógico. (  ) Nessa etapa é fundamental ter clareza, propor uma sequência lógica e garantir que eles tenham aplicação na vida da criança. (   ) Ela deve ser contínua e podem ser utilizado alguns instrumentos que auxiliem os professor nesse processo. É importante que o aluno demonstre autonomia. ​

Answer 1

Resposta:

Pg. 77

Explicação:

Alternativa 5:

6, 2, 4, 7, 1, 5, 3.

Answer 2

Resposta:

acredito ser a alternativa 01 logo de cara podemos verificar que o diagnostico  sera a primeira etapa pag 77

Explicação: