Comportamento Organizacional é: “um campo de estudos que investiga o impacto que indivíduos, grupos e a estrutura organizacional têm sobre o comportamento das pessoas dentro das organizações, com o propósito de utilizar esse conhecimento para melhorar a eficácia organizacional”. ROBBINS, Stephen P. Comportamento Oganizacional. Trad. Reynaldo Marcondes. 11 ed. – São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005. Ao longo de seu estágio, para a realização das atividades práticas, como a análise do PPP e o preenchimento de um checklist com perguntas relacionadas a elementos estruturais e pedagógicos da escola campo de estágio, você terá contato com membros da equipe diretiva e, por vezes, com os demais colaboradores da escola. Para tanto, sabe-se que pesquisas que analisam o comportamento organizacional de empresas e até mesmo de escolas, são capazes até de descobrir que certo colaborador da instituição escolar tem um baixo rendimento em sua função profissional quando se sente excluído do grupo ao qual pertence ou sente-se parte de modo seletivo ou impositivo. Essas pesquisas ainda detectam problemas relativos à vida particular dos colaboradores da escola. Entretanto, cabe ao estagiário muita sensibilidade no contato inicial com a escola para que o colaborador entrevistado tenha espaço, confiança e para que forneça as informações necessárias para a realização das atividades práticas do estágio. Diante desse contexto da instituição escolar, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. A respeito das crenças e valores, quando o estagiário solicita auxílio a um membro da equipe diretiva da escola, na qual realiza seu estágio, para desenvolver as atividades práticas, como o preenchimento do checklist, recomenda-se um cuidado com perguntas agressivas que podem desencorajar o colaborador a cooperar com a atividade do estagiário. PORQUE É função do estagiário identificar possibilidades de prática de gestão escolar que impactem positivamente sobre problemas comuns ao ambiente escolar, como a baixa motivação e o
Respostas
Resposta:
Alternativa 3:
Explicação passo a passo:
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição falsa.
Sobre o conceito de comportamento organizacional e a função do estagiário, temos que: a primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição falsa.
No contexto da função de um estagiário em uma equipe diretiva da escola, é preciso que no desenvolvimento de suas atividades práticas, ao solicitar auxílio a algum outro membro da equipe lembre-se de ser educado e tenha cuidado para não realizar perguntas agressivas (afirmativa I é verdadeira).
Não sendo de responsabilidade do estagiário a identificação de possibilidades de prática de gestão escolar. Ele pode auxiliar nesse quesito com alguma sugestão (afirmativa II é falsa).
Bons estudos!