Question

PERGUNTA 1Questão referente ao Material de Base - 25 estratégias de leitura que funcionam em todas as áreas de conteúdo | TeachThought
Leia o trecho a seguir sobre estratégias de leitura.
Sem se tornar muito platônico sobre tudo isso, a leitura não muda simplesmente porque você está lendo um texto de outra área de conteúdo. Só às vezes isso acontece. O conteúdo científico pode frequentemente estar cheio de jargões, citações de pesquisas e recursos de texto estranhos. O conteúdo dos Estudos Sociais pode ser uma mistura interessante de informações detalhadas e parágrafos / imagens tradicionais. Literatura? Bem, isso depende se você quer dizer a forma flexível de poesia, a estrutura duradoura de um romance ou a literatura digital emergente que combina várias modalidades para contar uma história.
25 Estratégias de LEITURA que funcionam em todas as áreas de conteúdo. Disponível em < https://www.teachthought.com/literacy/25-reading-strategies-that-work-in-every-content-area/ >. Acesso em maio 2021.
Assinale a alternativa correta com relação às estratégias de leitura apresentadas no texto.

a- Há estratégias de leitura como previsão, observar palavras-chave e reler que podem ser utilizadas com todo tipo de texto, científicos ou de literatura.
b- Estratégias de leitura servem apenas para textos científicos, que possuem elementos gráficos, como tabelas e gráficos.
c- Estratégias de leitura como previsão, observar palavras-chave e reler podem ser utilizadas somente com textos de poesia.
d- Estratégias de leitura como releitura, observar palavras-chave e fazer previsões servem apenas para textos de literatura.
e- Textos literários não possuem imagens e elementos gráficos, por isso estratégias de leitura não auxiliam para a leitura.
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PERGUNTA 2
Questão referente ao Base Material - Most common verb tenses in academic writing | Walden University.
É importante observar os usos frequentes de vocabulário e estrutura gramatical em diferentes gêneros e tipos de texto. De acordo com o texto “Most Common Verb Tenses in Academic Writing”, assinale a alternativa correta no que diz respeito a tempos verbais em textos acadêmicos, como resumos, trabalhos de conclusão de curso, dissertações, teses e artigos científicos.

a- O tempo futuro é o mais frequente, pois é comum reportar as pesquisas que podem ser feitas futuramente com os resultados obtidos.
b- É mais frequente o uso do presente simples do que do passado simples, pois ele se refere à pesquisa sendo realizada no momento da escrita.
c- Os tempos verbais mais frequentes em textos acadêmicos são o presente, passado simples e presente perfeito, pois usualmente reportamos a pesquisa feita.
d- Os tempos verbais mais frequentes em textos acadêmicos são o presente, passado simples e presente perfeito, pois reportamos o que será feito na pesquisa.
e- Todos os tempos verbais são frequentemente usados em textos acadêmicos, não há ocorrência maior de algum específico.
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PERGUNTA 3
Questão referente ao Base Material - A simple guide to using Antconc | Warren Tang.
O AntConc (Anthony Concordancer) possibilita a observação da língua em textos diversos, desde que estejam em formato eletrônico. No programa, você coloca seus textos e pode analisar vocabulário, estrutura e expressões da língua por meio de buscas e de diversas ferramentas disponíveis. Assinale a alternativa correta com relação ao uso do AntConc.

a- Com o AntConc podemos obter definições e usos de palavras frequentes.
b- Na ferramenta Word List, o AntConc mostra os tempos verbais nos textos.
c- É possível fazer a busca de uma palavra em diversos textos dentro do programa.
d- O programa não faz listas de palavras dos textos selecionados.
e- Na ferramenta Concordance podemos obter a tradução de textos.

Answer 1

Resposta:

Pergunta 1: ALTERNATIVA A: Há estratégias de leitura como previsão, observar palavras-chave e reler que podem ser utilizadas com todo tipo de texto, científicos ou de literatura.

Pergunta 2: ALTERNATIVA C: Os tempos verbais mais frequentes em textos acadêmicos são o presente, passado simples e presente perfeito, pois usualmente reportamos a pesquisa feita.

Pergunta 3: ALTERNATIVA C: É possível fazer a busca de uma palavra em diversos textos dentro do programa

Explicação:

RESPONDI E TODAS ESTAVAM CERTAS.

Answer 2

Resposta:

pergunta1: a- Há estratégias de leitura como previsão, observar palavras-chave e reler que podem ser utilizadas com todo tipo de texto, científicos ou de literatura.

Pergunta 2: C - Os tempos verbais mais frequentes em textos acadêmicos são o presente, passado simples e presente perfeito, pois usualmente reportamos a pesquisa feita.

Pergunta 3: C- É possível fazer a busca de uma palavra em diversos textos dentro do programa.  

Explicação: