• Matéria: Matemática
  • Autor: mirelinena05
  • Perguntado 3 anos atrás
< >

211,212,213,214 são números naturais? ​

Respostas

respondido por: marcelobitencourtgui
1

Resposta:

sim

Explicação passo a passo:

pois os numeros naturais são(1,2,3,4,5,6,7,8...)

respondido por: victoryan289
1

Resposta:

sim

Explicação passo-a-passo:

números naturais são 1,2,3,4,5,6,7,8

Perguntas similares
Matemática
3 anos atrás
Descubra e escreva o ano em que o homem pisou na lua pela primeira vez
Biologia
3 anos atrás
Quais moléculas são produzidas no núcleo?
Matemática
3 anos atrás
um grupo de astrônomos descobriu que 0,017 do total de estrelas examinadas eram anãs vermelhas.se 29 000 estrelas foram examinadas,quantas não eram anãs vermelhas
Matemática
5 anos atrás
6) O candidato Alceu teve um bom número de votos no bairro onde mora, e 826 votos nos demais bairros. Quantos votos ele teve no bairro onde mora?
Matemática
5 anos atrás
Para cobrir todo o campo de com grama empresa Cobra r$ 5,40 o metro quadrado de grama de um campo de futebol com 85 m de comprimento e 38 m de largura quanto será gasto,para cobrir todo o campo com grama
Matemática
5 anos atrás
Atividade 2 - Na festa de 15 anos de Solange, ela e suas 4 amigas dançaram a valsa. Havia 8 rapazes e cada uma dançou uma única vez com cada rapaz. Quantos pares foram formados? ( ) 28 ( ) 40 ( ) 13 ( ) 5 Amiga 1 Amiga 2 Amiga 3 Amiga 4 - - - - Rapaz 1 Rapaz 2 Rapaz 3 Rapaz 4 Rapaz 5 Rapaz 6 Rapaz 7 Rapaz 8
Matemática
7 anos atrás
alguém pode me explicar passo a passo como se resolver essa função expotencial
Biologia
7 anos atrás
de acordo com a ONU se a politica mundial em relaçao a agua nao mudar até 2025 quase dois bilhoes de pessoas estarao vivendo em zonas muitos secas e dois terços da humanidade estarao sujeitos a alguma restriçao no acesso a agua como isso pode acontecer se mais de 70% do planeta Terra é coberto de água
Pedagogia
7 anos atrás
“A formulação de um currículo requer que o professor amplie sua noção acerca do que constitui um meio de desenvolvimento, ligando-o as práticas cotidianas, (...)” (DCNEI). Na formulação de uma proposta pedagógica para a educação infantil, é preciso superar a dicotomia de ter de escolher entre áreas do conhecimento como linguagem, matemática, artes, etc., e áreas de desenvolvimento motor, linguístico, social, afetivo, conectivo. Ao invés disso é