Question

Leia com atenção:
“- Estudante, onde tu tens ido desde tua primeira infância?
E o estudante responde:
- Tenho ido à escola.
- O que tens feito na escola?
- Decorei o meu tablete, almocei, preparei o meu novo tablete, escrevi-o, terminei-o; depois, apresentaram-me os tabletes de recitação; e, à tarde, trouxeram-me os meus tabletes de exercício. No fim da aula, eu fui para casa, entrei em casa e encontrei o meu pai. Expliquei os meus tabletes de exercício ao meu pai, recitei-lhe o meu tablete, e ele ficou deliciado, pois enchi-o de alegria.
O estudante, então, entra na casa dos criados e diz:
- Tenho sede, dá-me água para beber; tenho fome, dá-me pão para comer; lava-me os pés, faz-me a cama, que quero ir deitar-me. Acorda-me de manhã bem cedo, para eu não chegar atrasado, senão, o professor vai me bater com a vara.”
Os tempos da escola, apud. POZZER, K. M. P. Escritas e Escribas: o cuneiforme no antigo Oriente Próximo. Clássica, São Paulo, v. 11/12, n. 11-12, p. 61-80, 1998/1999. (Trecho retirado das páginas 69-70)

As sociedades da antiga Mesopotâmia são obscuras, pois muitos documentos se perderam com o tempo, porém, conseguimos retirar algumas informações sobre as sociedades com os fragmentos sobreviventes. Nesse sentido, a partir da leitura do trecho documental anterior, analise as afirmativas a seguir e considere (V) para o que for verdadeiro e (F) para o que for falso.

( ) A faixa etária direcionada aos estudos da escrita, eram de jovens e adultos.
( ) Os castigos físicos poderiam acontecer nas escolas que ensinavam a escrita.
( ) Os escribas compunham uma camada social não inferior, visto que a função lhes permitia criados.
( ) As escolas de escribas funcionavam como espécies de “internatos”, visto que as crianças não poderiam sair de lá.

Answer 1

Resposta:

( F ) A faixa etária direcionada aos estudos da escrita, eram de jovens e adultos.

( V  ) Os castigos físicos poderiam acontecer nas escolas que ensinavam a escrita.

( V  ) Os escribas compunham uma camada social não inferior, visto que a função lhes permitia criados.

( F  ) As escolas de escribas funcionavam como espécies de “internatos”, visto que as crianças não poderiam sair de lá.