Levando em consideração que todos gostam de praticar algum tipo de jogo ou brincadeira, é interessante que a escola adote em seu currículo o uso dos jogos e brincadeiras para permitir que os alunos sejam pessoas cooperativas, seguras de seus atos, e descubram nos colegas os valores pessoais, de forma a serem pessoas melhores. Sobre o papel do profissional de educação física na promoção do lúdico, analise as sentenças a seguir:
brenomagalmoraes:
Tem atividade ?
Respostas
respondido por:
2
Resposta:
letra A
Explicação:
I, III e V
respondido por:
1
Resposta
ccorreto é II,III e V
As alternativas são
I-O papel do profissional é o de não participe das brincadeiras, apenas organizador.
II- O profissional não só pode como deve contar história que possibilitem a expressão lúdica e novas experiências para as crianças.
III- O profissional de educação física pode e deve trabalhar com jogos que explorem quantidades, formas e medidas.
IV- O professor de educação física não deve estimular as construções que ele observa negligenciadas no universo familiar da criança.
V- O profissional deve refletir sobre os espaços oferecidos as crianças, pois incorpora a experiência social e cultural do brincar.
Explicação:
ccorreto é II,III e V
As alternativas são
I-O papel do profissional é o de não participe das brincadeiras, apenas organizador.
II- O profissional não só pode como deve contar história que possibilitem a expressão lúdica e novas experiências para as crianças.
III- O profissional de educação física pode e deve trabalhar com jogos que explorem quantidades, formas e medidas.
IV- O professor de educação física não deve estimular as construções que ele observa negligenciadas no universo familiar da criança.
V- O profissional deve refletir sobre os espaços oferecidos as crianças, pois incorpora a experiência social e cultural do brincar.
Explicação:
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