a) Quais materiais alternativos você usaria para auxiliar na composição? b) Como você faria o processo de elaboração considerando as diferenças motoras dos idosos?
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a) Os materiais alternativos que podem ser utilizados devem ser leves, como lenços, balões e bastões, pois os idosos não estão acostumados com os movimentos de dança e podem não ter muita força muscular.
b) Para a composição, deve-se utilizar uma música que não seja rápida, mas que seja alegre e que esteja de acordo com a época escolhida, como, por exemplo, a música “Aquarius/Let the Sunshine In” do filme Hair. Os movimentos devem ser simples e a sequência não pode ser complexa. Como tem alunos com problemas de equilíbrio e na coluna, pode-se optar em fazer alguns movimentos na cadeira ou com apoio no bastão.
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