Question

A modalidade esportiva do Rugby, embora muito popular em alguns países, ainda não é tão difundida em nosso país. Contudo sua prática vem crescendo principalmente dentro das aulas de educação física, onde os professores a apresentam como uma modalidade não tradicional. Para que os alunos possam entender seu desenvolvimento é necessário que conheçam suas origens, surgindo a necessidade da contextualização histórica. FLORES, P. P. Et al. Esportes Complementares. Maringá: Unicesumar, 2019. ​ Diante disso, analise as afirmativas a seguir, relacionadas à história da modalidade. I. Sua origem apresenta algumas vertentes, por ser uma modalidade de registros muitos antigos, datados no século XIX, não se pode determinar, com certeza, como o esporte se instituiu, contudo a hipótese mais aceita é que um aluno de uma escola inglesa, durante um jogo típico de futebol, toma as bolas em mãos e atravessa o campo correndo, não deixando que ninguém o parasse. II. Inicialmente, vista como uma prática agressiva, ela chega a ser proibida em algumas escolas da Inglaterra. Apenas após a criação de regras e normas institucionais, a modalidade volta a ser praticada. III. No Brasil, a prática da modalidade acontece em algumas escolas tradicionais e tem seus primeiros registros nos anos 1970. No entanto, apenas a partir de 2004, ela tem sua pratica difundida em todo território nacional e apresenta constante aumento de praticantes. É correto o que se afirma em:.

Answer 1

Resposta:

Alternativa 1

I e III

Explicação:

Página 145

Answer 2

Resposta:

Alternativa 1: I e III

Explicação:

Página 145 do livro