O trabalho educativo com jovens e adultos, seja em espaços formais ou informals, deve promover um espaço de aprendizagens que seja dinâmico e múltiplo. A metodologla de trabalho deve partir de uma concepção dialógica e dialética, cujos debates não deverlam se contentar somente com as empíricas aparências e as explicações mágicas e conciliadoras. Partindo da temática apresentada, assinale a alternativa CORRETA que apresenta um exemplo de trabalho pedagógico na EJA que promove aprendizagens críticas e criativas, em ambientes formais ou informais:
A) Subestima a realidade das pessoas em condições simples de vida, pois a pobreza sempre foi a condição natural e permanente do O homem ao longo da história do mundo.
B) Enaltece o pensamento mágico, que se pauta pelo recurso a narrativas míticas e apelos a forças sobrenaturals. Neste registo, recorre-se a histórias que explicam a origem dos fenômenos e justificam que eles assim sejam.
C) Desfavorece embates com a dimensão política do ser. Ao desfavorecer o acesso às questões políticas na educação, amplia o conhecimento do educando.
D) Promove a formação da consciência crítica, superando limite que afoga a consciência na ignorância e na inércia, e o limite da O inércia e da impotência perante a realidade humana.
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Resposta:
Promove a formação da consciência crítica, superando limite que afoga a consciência na ignorância e na inércia, e o limite da O inércia e da impotência perante a realidade humana.
Explicação:
O jovem adulto, quando busca o ensino Formal, para terminar e complementar seus estudos, visa o crescimento pessoal e profissional.
O despertar da sua consciência critica, e fundamental para seus sucesso efetivo
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