A educação infantil é a Primeira etapa da educação básica, oferecida em creches e pré-escolas, as quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade no período diurno, em jornada integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino e submetidos a controle social. É dever do Estado garantir a oferta de Educação Infantil pública, gratuita e de qualidade, sem requisito de seleção.
BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil / Secretaria de Educação Básica. Brasília: MEC, SEB, 2010.
Acerca da inserção do lazer e da ludicidade no âmbito escolar, especialmente na educação infantil, analise as afirmações abaixo e as avalie como (V) para verdadeiras e (F) para falsas:
I. A manifestação do componente lúdico apresenta relação familiar com a cultura e esta manifestação não está organizada apenas no ato de brincar ou no objeto denominado de brinquedo.
II. O ato de brincar e analisar situações vem sendo negado para as crianças e está ocasionando diminuição na capacidade de comunicação dos idosos.
III. A padronização cria indivíduos cada vez mais feliz, uma vez que a competição socioeconômica estimula a criação e consumidores críticos dos produtos culturais.
IV. Uma brincadeira não significa apenas a utilização de um material, mas também a organização de lembranças que podem transcender o momento de brincar.
V. É por meio do brincar e do conhecer-se que a criança se insere nas diferentes estruturas sociais vigentes no âmbito familiar e político.
As afirmações I, II, III, IV e V são, respectivamente:
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