Question

Uma escola de ensino fundamental matriculou dois alunos com deficiência física em uma turma do 5º ano, em classe regular. Durante as aulas de Artes Visuais, esses alunos são encaminhados para a sala de recursos e recebem atendimento com uma professora especializado em comunicação alternativa e aumentativa. Podemos afirmar que essa dinâmica:
A) Está de acordo com a proposta de inclusão porque os alunos recebem atendimento especializado.
B) Trabalha de acordo com a proposta de inclusão já que a aula de Artes Visuais não é uma prioridade no processo educativo.
C) Trabalha com a inclusão porque a escola oferece aulas de Artes Visuais para os alunos sem deficiência.
D) Não está de acordo com a proposta de inclusão porque todos os alunos devem ser atendidos na sala de recursos no horário das aulas.
E) Não está de acordo com a proposta de inclusão porque os alunos atendidos na sala de recursos não participam das aulas de Artes Visuais junto com os outros alunos.

Answer 1

Resposta:

Resposta: E.

Explicação: Se levarmos em consideração que o atendimento especializado para a criança com deficiência deve ser no horário oposto ao de suas aulas regulares, com equipe multidisciplinar adequada a sua necessidade.