1)
Libâneo (2010), um autor que fala sobre pedagogia, didática e educação, traz um significado possível para o conceito de educação, que contribui para o entendimento das práticas educativas em espaços escolares e em espaços não escolares, e, também, em espaços informais ou extraescolares.
Aanalise as afirmações a seguir, considerando as ideias do autor.
I. A educação implica em processos sistematizados e não sistematizados, intencionais e não intencionais, acontecendo nas mais variadas situações, envolvendo os mais diferentes indivíduos.
II. Se a educação é o grande objeto de interesse da Pedagogia, todos os espaços de processos educativos, escolares e não escolares, também devem ser de seu interesse, conhecimento e apropriação.
III. A Pedagogia é diferente da Didática porque a primeira se dedica à educação como um todo e a segunda se dedica apenas ao processo preparar atividades pedagógicas.
IV. A Didática é a mãe da Pedagogia uma vez que ela sistematiza os processos de ensinar e aprender, determinando o planejamento de ensino educacional.
Assinale a alternativa CORRETA que aponta quais são as afirmações verdadeiras:
Alternativas:
a)
I e II, apenas.
b)
II e III, apenas.
c)
III e IV, apenas.
d)
I e III, apenas.
Alternativa assinalada
e)
II e IV, apenas.
2)
A concepção de educação, considerada de forma ampla, a partir da qual ela acontece nas mais variadas situações que o ser humano vivencia, não é algo que vem da atualidade, mas é na atualidade ou na história da educação recente que se discute mais a fundo as possibilidades de atuação da pedagogia na educação.
Acerca do tempo histórico que situa a concepção de educação mais próxima que conhecemos, avalie as afirmativas a seguir, indicando as Verdadeiras e as Falsas:
( ) Se trata de uma discussão que pode ser situada na modernidade, do século XIX.
( ) Se trata de uma discussão que, também, pode ser situada na pós-modernidade, dos séculos XX e XX.
( ) Se trata de uma discussão que envolve as sociedades gregas e modernas da Europa Ocidental, situada nas práticas de ensino contemporâneas.
( ) Se trata de uma discussão de metodologias de ensino que permearam os conhecimentos pedagógicos do século XVIII, com o surgimento da escrita alfabética.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a verdadeira sequência de Verdadeiros e Falsos:
Alternativas:
a)
V – V – V – F
b)
V – F – V – V
c)
V – V – F – F
d)
F – V – V – F
e)
F – F – F – V
Respostas
Resposta:1) letra A, 2) letra C, 3) letra B, 4) letra A corrigindo pelo AVA
Explicação:
1) As afirmativas corretas sobre a educação, pedagogia e didática estão colocadas na letra A) I e II, apenas.
A seguir, analisaremos cada uma das afirmativas apresentadas no enunciado a fim de conferir a sua veracidade:
I - CORRETA, uma vez que a educação se divide em vários tipos de processos, os sistematizados e os não sistematizados, além dos intencionais e não intencionais. Todos eles ocorrem em situações diferentes.
II - CORRETA, dado que a Pedagogia se interessa profundamente pela educação.
III - ERRADA, pois a didática possui relações diretas com as diversas dimensões da educação.
IV - ERRADA, porque não é a didática quem determina o planejamento de ensino educacional.
2) A alternativa que apresenta a sequência correta quanto à classificação das afirmativas sobre o tempo histórico que situa a concepção de educação mais próxima que conhecemos é a letra C) V – V – F – F.
Veja questão relacionada em:
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