Question

"A Educação psicomotora tem sido enfatizada em várias instituições escolares, aplicada principalmente na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Por meio de uma série de atividades, principalmente exercícios psicomotores, jogos e brincadeiras, procura promover o complexo desenvolvimento físico, mental, afetivo e social. Seja qual for à experiência proposta e o método adotado, o educador deverá levar em consideração as funções psicomotoras (esquema corporal, lateralidade, equilíbrio, etc.) que pretende reforçar nas crianças com as quais está trabalhando" (LOPES, 2010, p. 58).

LOPES, Vanessa Gomes. Fundamentos da educação psicomotora. Curitiba: Fael, 2010.

Com base neste entendimento, considere a seguinte situação hipotética:
A professora Roberta atua na Educação Infantil com crianças de 4 anos de idade e, para explorar os movimentos dos seus alunos, desenvolvendo os aspectos psicomotores, propôs a seguinte atividade:

Answer 1

Considerando o campo de experiência da educação psicomotora, temos que os dois objetivos de aprendizagem e desenvolvimento que podem ser contemplados são: autoconhecimento e autocuidado.

Esses dois objetivos podem ser alcançados pelas atividades psicomotoras através de estudo e pesquisa e como intervenção. Em que a finalidade da psicomotricidade no contexto escolar é o desenvolvimento de uma transformação positiva nos alunos ao fortalecer a cognição.

Bons estudos!