"Apesar de muitas experiências com os alunos terem tido sucesso profissional, muitos não conseguem alcançar o objetivo de ir e permanecer no mercado de trabalho, constituindo-se como um grande desafio, tanto para as escolas de educação básica na modalidade especial quanto para as escolas regulares. ".
Respostas
Resposta:
Explicação:
Vc não colocou as opções de resposta
Reflita sobre as questões profissionais pela perspectiva dos desafios na educação inclusiva, e analise as afirmativas abaixo:
I. Para ser inserido no mercado de trabalho, o deficiente precisa romper alguns mitos, como o de que ele é improdutivo, por possuir algumas limitações e que será sempre dependente.
II. Os avanços no sistema educacional foram relevantes ao longo da história para a educação profissional e a inserção do deficiente no mercado de trabalho.
III. Segundo o Decreto nº 129, de 22 de maio de 1991, dever-se-á desrespeitar a igualdade de oportunidades e de tratamento para os trabalhadores deficientes.
IV. Sobre as vagas de emprego para deficientes, deve-se buscar algo que corresponda ao seu potencial e as suas aptidões.
V. Na busca pelo emprego para pessoas que possuem deficiência, o foco não precisa ser na deficiência, mas naquilo que ele pode desenvolver, e por isso, a atividade não precisa ser necessariamente rentável.
É correto o que se afirma em:
Alternativa 1:
I e IV, apenas.
Alternativa 2:
I, II e IV, apenas.
Alternativa 3:
II, III e V, apenas.
Alternativa 4:
II, III, IV e V, apenas.
Alternativa 5:
I, II, III, IV e V.
Resposta:
Alternativa 2:
I, II e IV, apenas.
Explicação:
Pagina 180 à 185 do livro Políticas e o Processo Ensino/Aprendizagem na Educação Inclusiva.