3)
Uma das grandes orientações dos princípios das Cidades Educadoras é o desenvolvimento de práticas educativas em três grandes eixos: a inclusão, o respeito à diversidade e a emancipação dos seus habitantes. De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação das práticas e princípios educativos descritas na Coluna A com os três eixos, apresentados na Coluna B.
COLUNA A
COLUNA B
I. Promover a convivência equilibrada dos seus cidadãos, recuperar e valorizar as contribuições de cada um dos grupos culturais que habitam a cidade, promover ações que ajudem para que cada habitante perceba que sua identidade cultural é reconhecida.
1. Eixo: emancipação
II. Assegurar a participação de todos os habitantes nos espaços públicos e de tomada de decisão, eliminar barreiras físicas e culturais que possam impedir que os habitantes exerçam seu direito à igualdade.
2. Eixo: inclusão
III. Desenvolver ações através das quais seus habitantes possam garantir a liberdade de expressão e o diálogo cultural.
3. Eixo respeito à diversidade
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas:
Alternativas:
a)
I – 2; II – 3; III – 1.
b)
I – 2; II – 1; III – 3.
c)
I – 1; II – 2; III – 3.
d)
I – 3, II – 1; III – 2.
e)
I – 3; II – 2; III – 1.
4)
Adilson é um engenheiro agrônomo que é chamado por uma cooperativa de produtores de hortaliças para ajudá-los em seu trabalho. Adilson realiza uma visita ao bairro e assim que viu as plantações disse: “já sei o que temos que fazer aqui, não preciso ver mais nada” e foi embora sem conversar com os produtores. Dois dias depois, apresentou sua proposta: ele iria oferecer oficinas onde explicaria as novas técnicas de cultivo de hortaliças. As oficinas seriam desenvolvidas de 7 as 12hs todos os dias na universidade. Quando a cooperativa recebeu a proposta de Adilson respondeu: “agradecemos você, mas decidimos dispensar de seus serviços”.
Considerando o contexto apresentado, analise as afirmativas a seguir:
I. Adilson deveria ter considerado se o conteúdo que ele considerou como relevante, era considerado como relevante também para os produtores em questão.
II. Adilson deveria ter considerado a possibilidade de adaptar sua proposta ao contexto e disponibilidade dos produtores depois de conversar com eles.
III. Adilson deveria ter considerado que os produtores estão muito atarefados e perdem o interesse rapidamente já que a educação não formal oferece alternativas de capacitação curtas.
Considerando o contexto apresentado, é VERDADEIRO o que se afirma em:
Alternativas:
a)
II e III, apenas.
b)
II apenas
c)
III apenas.
d)
I e II, apenas.
e)
I, apenas.
Respostas
Resposta:
Explicação:
3.letra e e a 4 letra d corrigido pelo ava
1-c, 2-d 3-e 4-d
Corrigido pelo AVA
Resposta:Aap2 - Práticas Educativas em Espaços Não Escolares
×Sua avaliação foi confirmada com sucesso
Informações Adicionais
• Período: 01/11/2021 00:00 à 27/11/2021 23:59
• Situação: Cadastrado
1)Ana é uma professora que está participando de uma palestra organizada pela Associação Internacional de Cidades Educadoras. Ao finalizar a fala do especialista encarregado da palestra, Ana questiona: “Então, podemos dizer que uma cidade pode ser considerada educadora quando desenvolve um conjunto de ações para garantir que ela se transforme em um espaço de cultura e desenvolvimento?”
Considerando o contexto apresentado, analise as afirmativas a seguir:
I. O palestrante deveria responder: “Não é exatamente isso. Uma cidade se torna educadora quando privilegia o desenvolvimento de ações educativas dentro dos espaços de educação formal”. ...
• c)II, apenas. Alternativa assinalada
2)Leia com atenção a seguinte descrição do trabalho desenvolvido por uma escola no estado de Rio de Janeiro: ...
• d)I e II, apenas. Alternativa assinalada
3)Uma das grandes orientações dos princípios das Cidades Educadoras é o desenvolvimento de práticas educativas em três grandes eixos: a inclusão, o respeito à diversidade e a emancipação dos seus habitantes. De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação das práticas e princípios educativos descritas na Coluna A com os três eixos, apresentados na Coluna B.
COLUNA A COLUNA B
I. Promover a convivência equilibrada dos seus cidadãos, recuperar e ...
• e)I – 3; II – 2; III – 1. Alternativa assinalada
4)Adilson é um engenheiro agrônomo que é chamado por uma cooperativa de produtores de hortaliças para ajudá-los em seu trabalho. Adilson realiza uma visita ao bairro e assim que viu as plantações disse: “já sei o que temos que fazer aqui, não preciso ver mais nada” e foi embora sem conversar com os produtores. Dois dias depois, apresentou sua proposta: ele iria oferecer oficinas onde explicaria as novas técnicas de cultivo de hortaliças. As oficinas seriam desenvolvidas de 7 as 12hs todos os dias na universidade. Quando a cooperativa recebeu a proposta de Adilson respondeu: “agradecemos você, mas decidimos dispensar de seus serviços”...
• d)I e II, apenas. Alternativa assinalada
Explicação: • Respostas 1C 2D 3E 4D