Questão 3 de 10 No século XIX, no Brasil, iniciou-se o movimento de escolarização das práticas de leitura e escrita. Com esse movimento, o uso da cartilha vai-se consolidando como um instrumento de concretização dos métodos propostos e, concepções de alfabetização, leitura, escrita e texto, cuja finalidade e utilidade se encerram nos limites da própria escola e cuja permanência se pode observar até os dias atuais. Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa: ( )Ainda hoje, encontramos modelos de ensino com o uso das cartilhas. Muitas vezes, durante o processo de alfabetização, o único modelo de texto escrito que os alunos recebem é a cartilha. ( )O princípio de ensino das cartilhas é levar o aluno a pensar, raciocinar, refletir e expor suas ideias durante todo o processo de ensino aprendizagem. ( )Utilizar somente os textos contidos nas cartilhas, como único modelo de leitura e escrita, poderá desenvolver problemas sérios na aprendizagem dos alunos. ( )O uso da cartilha pode ser útil, desde que, não sejam usados como única fonte de informação. ( )Ao utilizar a cartilha como método de ensino, o professor estará também considerando o que o aluno já sabe antes de entrar na escola, ou seja, considera todo o conhecimento dos educandos. A sequência correta é: A - V, F, V, V e F B - V, F, F, V e V C - F, V, F, V e F D - F, F, V, F e V E - V, V, F, V, e F
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A - V, F, V, V e F
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