Leia com atenção a seguinte descrição do trabalho desenvolvido por uma escola no estado de Rio de Janeiro:
A Escola Municipal Profa. Irene da Silva Oliveira usa o quintal de uma moradora do bairro para fazer oficinas de educação ambiental. A Márcia, dona do quintal, acabou se envolvendo tanto que passou a desempenhar papel de educadora e não apenas o papel de “emprestadora de quintal”. Outra coisa interessante é que, a cada dois meses, os pais vivenciam um dia de oficina, igualzinho ao de seus filhos.
Considerando o contexto apresentado, analise as afirmativas a seguir:
I. O trabalho desenvolvido por esta escola mostra que as cidades educadoras contribuem com a formação integral de seus habitantes.
II. O trabalho desenvolvido por esta escola mostra que as cidades educadoras promovem oportunidades para estabelecer diálogos entre gerações.
III. O trabalho desenvolvido por esta escola mostra que as cidades educadoras promovem oportunidades de aprendizagem, entretanto elas são orientadas considerando apenas as dimensões cognitivas de seus habitantes.
Considerando o contexto apresentado, é VERDADEIRO o que se afirma em:
Respostas
No texto vemos uma forte aplicação do cuidado sustentável por parte da escola no Estado do Rio de Janeiro. Aqui, notamos que a moradora do Bairro, acabou utilizando da Educação Ambiental para ter experiências inclusivas junto da escola, que não considera apenas os fatores cognitivos, logo, apenas as alternativas I e II estão corretas.
A educação ambiental pode ser desenvolvida de forma dinâmica, inicialmente com apresentação teórica sobre os conceitos de sustentabilidade e as políticas ambientais e logo após atividades práticas e coletivas.
Por fim, a Educação Ambiental tem como objetivo fornecer base para a reorientação do ensino e aprendizagem do desenvolvimento sustentável.
Resposta: 2) D - I e II, apenas.
Explicação:
1) C - II e III apenas.
3) E - I – 3; II – 2; III – 1.
4) D - I e II, apenas.