De acordo com a UNESCO (2018), há diversos fatores que se sobrepõem e influenciam a participação, o desempenho e o avanço de meninas e mulheres nos estudos e carreiras de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM), com todos eles interagindo de forma complexa. Esses fatores podem ser classificados em diferentes âmbitos: individual, familiar, escolar e social.
Respostas
Sobre os fatores que influenciam as carreiras de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM), temos que a sequência correta é a seguinte: V – F – F – V.
A participação de meninas e mulheres nos estudos de STEM é influenciada pelo interesse e pela motivação (afirmativa I é verdadeira).
Crenças e expectativas familiares exercem grande influência no contexto da participação de mulheres e de meninas (afirmativa II é falsa).
O bom desempenho de meninas e de mulheres na educação em STEM é de fundamental importância para o âmbito social (afirmativa III é falsa).
O desempenho dos alunos é influenciado pelas crenças, expectativas dos docentes, estratégias de aprendizagem e de avaliação (afirmativa IV é verdadeira).
Em anexo acrescentei a questão completa.
Bons estudos!
Resposta:
vffv
Explicação:
concordo com essas alternativas.