PERGUNTA 1
Leia o anúncio publicitário abaixo, com atenção voltada para a construção de sentidos.
R: No anúncio, temos um gênero (publicidade) com o formato de outro (notícia). Trata-se, pois, de um caso de intergenericidade, em que um gênero assume a função de outro.
PERGUNTA 2
Levando em consideração os exemplos e a afirmação acima, assinale a alternativa que define, adequadamente, a relação “forma e função” nos/dos gêneros textuais:
R: Todos os gêneros têm uma forma e uma função, bem como um estilo e um conteúdo, mas sua determinação se dá basicamente pela função e não pela forma.
PERGUNTA 3
Leia a tirinha abaixo e assinale a alternativa que define a função do contexto para a sua interpretação:
a)Possibilita explicar ou justificar o que foi dito.
b) Possibilita explicar ou justificar o que não deve ser dito.
c) Possibilita avaliar o que é adequado ou não adequado do ponto de vista dos modelos interacionais construídos culturalmente. (errada)
d) Possibilita pôr em saliência o tópico discursivo e o que é esperado em termos da continuidade temática e progressão textual.
e) Possibilita a produção de inferência e de sentido.
PERGUNTA 4
Assinale a alternativa em que esteja destacado, no plano sintático, o objeto indireto, e, no plano semântico, o benefativo ou beneficiário.
R: O pai comprou um presente para o filho.
PERGUNTA 5
Na fase inicial da Linguística Textual, o texto era conceituado como uma sequência ou combinação de frases cuja unidade e coerência seriam obtidas através da reiteração dos mesmos referentes ou do uso de elementos de relação entre segmentos maiores ou menores do texto.
Assinale a alternativa que define, adequadamente, a noção de contexto nessa fase.
R: Contexto = cotexto.
NOTA FINAL 8
Respostas
Resposta:
PERGUNTA 1
1. Sabemos que:
Uma monografia é produzida para obter nota;
Uma publicidade serve para promover a venda de um produto;
Uma receita culinária orienta a preparação de uma comida.
Esses exemplos mostram que cada gênero textual tem um propósito bastante claro que o determina e lhe dá uma esfera de circulação.
Levando em consideração os exemplos e a afirmação acima, assinale a alternativa que define, adequadamente, a relação “forma e função” nos/dos gêneros textuais:
Todos os gêneros têm uma forma e uma função, bem como um estilo e um conteúdo, mas sua determinação se dá basicamente pelo conteúdo.
Todos os gêneros têm uma forma e uma função, bem como um estilo e um conteúdo, mas sua determinação se dá basicamente pela função e não pela forma. CORRETA
Todos os gêneros têm uma forma e uma função, bem como um estilo e um conteúdo, mas sua determinação se dá basicamente pela forma e não pela função.
Todos os gêneros têm forma, função, estilo e conteúdo, mas sua determinação se dá basicamente pelo estilo.
Todos os gêneros têm forma, função, estilo e conteúdo, mas sua determinação se dá basicamente por seus aspectos linguísticos.
2 pontos
PERGUNTA 2
1. Leia o anúncio publicitário abaixo, com atenção voltada para a construção de sentidos.
Fonte: http://iconepropaganda.blogspot.com/2008/05/anncios-de-oportunidades.html
Assinale a alternativa que descreve adequadamente o processo de construção de sentido no anúncio publicitário acima.
No anúncio, temos um gênero (publicidade) com o formato de outro (notícia). Trata-se, pois, de um caso de intergenericidade, em que um gênero assume a função de outro. CORRETA
No anúncio, temos um gênero (publicidade) com o formato de outro (notícia). Trata-se, pois, de um caso de heterogeneidade tipológica, em que um gênero assume a função de outro.
No anúncio, temos um gênero (publicidade) com o formato de outro (notícia). Trata-se, pois, de um caso de intergenericidade, marcado por intertextualidade e predomínio da forma sob a função.
No anúncio, temos um gênero (publicidade) com o formato de outro (notícia). Trata-se, pois, de um caso de heterogeneidade tipológica, porque o gênero se constitui por diferentes tipos textuais.
No anúncio, temos um gênero (publicidade) com o formato de outro (notícia). Trata-se, pois, de um caso de intergenericidade, porque o gênero se constitui por diferentes tipos textuais.
2 pontos
PERGUNTA 3
1. Leia a tirinha abaixo e assinale a alternativa que define a função do contexto para a sua interpretação:
Possibilita avaliar o que é adequado ou não adequado do ponto de vista dos modelos interacionais construídos culturalmente.
Possibilita explicar ou justificar o que não deve ser dito.
Possibilita pôr em saliência o tópico discursivo e o que é esperado em termos da continuidade temática e progressão textual.
Possibilita a produção de inferência e de sentido.
Possibilita explicar ou justificar o que foi dito. ERRADA
2 pontos
PERGUNTA 4
1. Na fase inicial da Linguística Textual, o texto era conceituado como uma sequência ou combinação de frases cuja unidade e coerência seriam obtidas através da reiteração dos mesmos referentes ou do uso de elementos de relação entre segmentos maiores ou menores do texto.
Assinale a alternativa que define, adequadamente, a noção de contexto nessa fase.
Contexto = cotexto. CORRETA
Contexto = contexto cognitivo.
Contexto = contexto interacional.
Contexto = contexto sociocognitivo.
Contexto = contexto sócio-histórico-cultural.
2 pontos
PERGUNTA 5
1. Assinale a alternativa em que esteja destacado, no plano sintático, o objeto indireto, e, no plano semântico, o benefativo ou beneficiário.
Nasci em 1982.
Nasci em São Paulo.
O pai comprou um presente para o filho. CORRETA
O material ficou sobre a mesa.
Pedro tem uma bicicleta nova.
Explicação: