A metodologia ativa busca elucidar o papel do aluno no processo de ensino-aprendizagem e como este ocorre em um contexto de jogo. Como exemplo de metodologia ativa, há os jogos condicionados, que se caracterizam por:
a- Enfatizar o aprendizado da tática e da técnica concomitantemente ao princípio de jogar.
b-Busca a resolução de uma ação tática de cada vez.
c-Neste método, não é necessário manter a estrutura formal do jogo.
d-É dividido em três elementos: princípios operacionais, regras de ação e gestos técnicos.
e-Problema tático, vivência, questionamentos e volta ao jogo.
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Resposta: A
Explicação: Nos jogos condicionados, são enfatizados o ensino da técnica e da tática de forma concomitante ao princípio de jogar. Este jogo visa à resolução de inúmeras ações táticas. Os professores devem se preocupar em manter os objetivos do jogo e os elementos estruturais essenciais do esporte formal.
Problema tático, vivência, questionamentos e volta ao jogo são características dos jogos táticos, e o modelo pendular é dividido em princípios operacionais, regras de ação e gestos técnicos.
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