Question

2)
Uma das competências necessárias para atuar na educação não escolar é ser capaz de expandir a intencionalidade educativa a diversos contextos. Considerando seus conhecimentos sobre essa competência, analise o excerto a seguir, completando suas lacunas.

Ao não contar com currículos preestabelecidos, ao trabalhar dentro de marcos institucionais diversos e vista a variedade de objetivos que perseguem as múltiplas propostas educativas não escolares, o profissional que atua nesses entornos deve ser capaz de _____________ as potencialidades pedagógicas do contexto no qual atua. Desse modo, os educadores competentes possuem uma percepção _________ das oportunidades que o seu espaço de trabalho lhes proporciona para favorecer diversos tipos de aprendizagem nos seus estudantes. Eles são capazes de transformar uma oficina de teatro num espaço para fomentar o letramento, para refletir sobre o papel dos jovens na sociedade, para expressar anseios e sonhos, etc. Quando coordenadas por um profissional _________, as práticas educativas em espaços não escolares conseguem ir para além da aprendizagem de questões específicas e se tornam espaços onde os alunos chegam a compreender-se como sujeitos capazes de conhecer e onde vive o desejo de aprender.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

Alternativas:

a)
identificar e limitar / ampla / novato.
b)
reconhecer e expandir / ampla / competente.
c)
reconhecer e limitar / específica / apto.
d)
delimitar e expandir / estreita / inábil.
e)
identificar e delimitar / específica / novato.

Answer 1

Resposta:

b)

reconhecer e expandir / ampla / competente.

Explicação:

Answer 2

1- a) valiosas / específicas / negociar / sólida.

2- b) reconhecer e expandir / ampla / competente.

3- c) II apenas.

4- a) flexibilidade / assistemáticas / desorganizadas / intencionalmente.

Explicação:

CORRIGIDO PELO AVA