a dança, enquanto linguagem, parte, hoje, das diretrizes curriculares no campo da Arte, porém se apresenta, em muitas escolas, ainda distante de uma perspectiva poética e contemporânea. Aos poucos, no entanto, essa perspectiva tem se ampliado, assim como a circulação de conteúdos e os modos de apresentá-los aos estudantes. Esse entendimento corporal é o que fundamenta as criações dos artistas da dança desde o início do século XX, incluindo as proposições de Rudolf Laban, nas quais se pauta a caracterização da linguagem da dança na BNCC (2017, p. 193). Diante disso, podemos afirmar:
a) A Dança propicia a possibilidade aos seres humanos de observarem a si mesmos em ação. Os humanos são capazes de se verem no ato de se perceber, capazes de pensar as suas emoções e se emocionar por meio da linguagem da dança.
b) A Dança interage com sons, silêncios e com a música em sintonia com seu modo de perceber, pensar, sentir, conhecer. Enfim, em consonância com sua maneira de ser e estar no mundo.
c) A Dança se constitui como prática artística pelo pensamento e sentimento do corpo mediante a articulação dos processos cognitivos e das experiências sensíveis implicados no movimento dançado.
d) Todas as alternativas estão corretas
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jc5656341:
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