Question

As abordagens sócio-críticas convergem à concepção de educação como compreensão da realidade para transformá-la, visando a construção de novas relações sociais para superação de desigualdades sociais e econômicas. São elas a teoria curricular crítica, a teoria histórico-cultural, a teoria sociocultural, a teoria sócio-cognitiva e a teoria da ação comunicativa.Sobre a teoria histórico-cultural, assinale a alternativa CORRETA:
A-Abrange as práticas de capacitismo como atividade que torna os indivíduos capazes de executarem determinada ação ou refletirem sobre certo objeto.
B- A aprendizagem ressalta importância as condições culturais e sociais da aprendizagem, visando ao desenvolvimento da sociabilidade por meio de processos socioculturais.
C- Abrange as práticas de aprendizagem como atividade sem situar diretamente em um contexto de cultura, de relações, de conhecimento.
D- A aprendizagem resulta da interação sujeito-objeto, em que a ação do sujeito sobre o meio é socialmente mediada, conferindo peso significativo à cultura e às relações sociais.


resposta Letra D corrigido pelo gabarito

Answer 1

Resposta:

A aprendizagem resulta da interação sujeito-objeto, em que a ação do sujeito sobre o meio é socialmente mediada, conferindo peso significativo à cultura e às relações sociais.

Explicação:

Corrigida no AVA