TRABAJO EVALUATIVO - PRETÉRITO INDEFINIDO
Llena los huecos del texto con las formas convenientes del pretérito indefinido de los verbos entre paréntesis. Acude a la tabla de conjugación en nuestro material de estudio.
PEQUEÑOS PERCANCES
En efecto _________ (hacer) mucho calor aquel verano del 2009. Andrés _SALIÓ_ (salir) de su casa, situada en una de las avenidas más agitadas de Madrid, hacia las playas del Mediterráneo.
Aquel año él _________ (querer) viajar solo y _________ (explicar) a sus amigos y familiares que necesitaba estar un poco consigo mismo, “en plena paz”. Sin embargo, el destino le tenía preparadas algunas sorpresas. A medio camino, ya en plena carretera, su coche ____________ (empezar) a hacer un ruido extraño e __________ (perder) la estabilidad, así que ________ (tener) que parar. Se ________ (bajar) del auto y _______ (ver) que uno de los neumáticos estaba desinflado.
_QUISO_ (querer) poner la rueda de recambio, pero no ________ (poder) hacerlo, pues el gato había desaparecido. No tenía más remedio que pedir ayuda a algún conductor que se lo pudiera prestar, entonces se ________ (poner) a hacer señas a los coches que pasaban en alta velocidad. Después de veinte minutos de frustradas tentativas, por fin un coche se _______ (parar). Se ______________ (bajar) dos hombres muy fuertes con caras de pocos amigos y le ________ (decir/ellos) que aquello era un asalto. Lo ___________ (dejar/ellos) pelado: sin dinero, sin documentos, sin nada. Sólo no le ___________ (hacer/ellos) nada peor porque a lo lejos __________ (surgir) un coche de la policía y ____________(tener/ellos) que huir volando. ________ (haber) un momento en que Andrés _________ (creer) que no era realidad, sino una pesadilla. Estaba tan confundido que cuando se le ___________ (acercar) los policías y le ___________ (preguntar) qué le pasaba, Andrés no _________(saber) explicarles lo ocurrido. Pero menos mal que los policías __________ (estar) a su lado hasta que __________ (recobrar/él) la memoria y les _______ (decir) todo lo que había pasado.
Entonces, los policías le ___________ (prestar) el gato y __________ (registrar) el asalto y la descripción de los ladrones. Pero, al final, también le ___________ (poner/ellos) una multa por no llevar las herramientas necesarias.
Por fin, cuando casi desistía de seguir viaje, pues ya anochecía, _______ (poner) el coche en marcha y _____________ (irse), no a casa, sino a las playas del sur. ¡Y dale!
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HACE,QUIERO,EXPLICA,ENPAZA,PERDE,TENGO,ABAJO,VEO,QUIERO,PUEDO,PONE,PARA,BAJAN,DIGO A ELLOS,HACE,SURGIR,TENERLOS ,HUBE,CREO,ACERCAN,PREGUNTAN,SABES,ESTAN,RECOBRAN,DICE,PRESTAN,REGISTRAN,PONGÓ,PONGO,IMOS
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