Question

A partir dos estudos de Emília Ferreiro e Ana Teberosky propõe-se entender a alfabetização não como um simples método a ser seguido pelos professores para que os estudantes decorem e se apropriem do alfabeto, mas como um processo complexo e multifacetado, que ocorre quando esses estudantes se apropriam do sistema de escrita alfabética.

Em relação aos níveis de alfabetização, analise as afirmativas a seguir:

I. Cada aluno precisa de um tempo para transpor as etapas.

II. A evolução dos alunos nos níveis não é linear.

III. Acontecem avanços e recuos, podendo a criança oscilar entre os quatro níveis ou avançar do primeiro para o último.

IV. As atividades de escrita devem contemplar tarefas de diferentes complexidades, favorecendo a participação de todos.

Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:

Escolha uma:
a.
I, III e IV, apenas.

b.
I, II, III e IV. Correto

c.
I, II e IV, apenas.

d.
II, III e IV, apenas.

e.
I, II e III, apenas.

Answer 1

Resposta:

I,II,III e IV  todas as afirmações estão corretas.

Explicação:

Answer 2

Os níveis de alfabetização são bastante diversos, de forma que é mandatório que haja o entendimento de que a evolução dos alunos não é linear. I,II,III e IV  todas as afirmações estão corretas.

Alfabetização e Níveis

A alfabetização representa o primeiro contato dos alunos com o código linguístico. Portanto, exigem-se alguns cuidados, sobretudo a partir do entendimento de que o processo de aprendizado não é linear, e também é personalizado. Um diagnóstico prévio se faz necessário para se determinar corretamente os conteúdos a serem desenvolvidos, de forma a promover a participação de todos.

Mais sobre alfabetização: brainly.com.br/tarefa/51226264

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